Principal’s Message

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Dear Aztec Parents and Students,

I am extremely proud and deeply privileged to serve as the principal of Montgomery High School. I truly believe that every single day our school reflects our school credo, “Aztec Pride- The Relentless Pursuit of Excellence.” During the past four years that I have been the principal of Montgomery High, our students, staff, and you have been responsible for our extraordinary growth in so many areas.

During my over thirty years in education beginning as an instructional aide, then a teacher, assistant principal, and ultimately as a principal, I have seen a great many quality teachers. That said, the quality and dedication of our Aztec teachers are unparalleled. One of my top priorities is to hire the highest quality teachers who are dedicated to provide your students with the education they need to be successful in college and their future careers. My administrative team and I conduct “walk through” classroom observations on a daily basis. I alone have done nearly 500 classroom observations this year, and I personally see the quality education your students receive in all of their classes. I would not trade our teachers or staff for any others in our district.

We also believe that our students should receive the highest quality education in the best possible learning environment. Deepak Chopra said, “You can’t make positive choices for the rest of your life without an environment that makes those choices easy, natural, and enjoyable.” That is exactly the type of nurturing learning environment that we have attempted to provide for all of our students. Due to our “Relentless Pursuit of Excellence,” we were able to accelerate the second phase of our Prop O construction to occur in 2014 rather than when it was originally scheduled to begin in 2015-16. This accelerated construction has resulted in amazing improvements to our campus including a new 10-classroom and administration building, a beautiful state-of-the- art gymnasium, improved security with the installation of reinforced perimeter fencing and a camera surveillance system, a renovated students’ lunch area, and dramatic improvements to our site landscaping including the wide-open campus quad area which greatly contributes to giving our site a university-like ambiance.

Our athletic and extracurricular programs are second to none. Our boys’ and girls’ athletic programs offer a wide array of opportunities for all levels of athletes, and our teams have excelled in many areas winning numerous conference and CIF banners in many sports. Our cheer squad has competed and placed in national competitions, and our robotics teams have excelled in numerous competitions. Our extensive after school program entitled “STAY” and after school tutoring provide our students with numerous extracurricular activities and academic support after school hours.

So as we come to a close of another school year, we look forward to opening the door to even more educational and extracurricular opportunities for our students during the 2015-16 school year. We are thrilled that you again will be joining us in celebrating our Aztec Pride and supporting us in our quest of “The Relentless Pursuit of Excellence.”

Tom Rodrigo, Principal

 

Estimados padres de familia y alumnos:

Estoy muy orgulloso y me siento profundamente privilegiado de desempeñar el cargo de director de Montgomery High School. Creo honestamente que la escuela refleja diariamente su filosofía: “Orgullo azteca, la búsqueda incesante de la excelencia.”  Durante los últimos cuatro años que he sido director de Montgomery High, los alumnos, el personal escolar, y ustedes hemos sido responsables del extraordinario crecimiento en muchas áreas.

En más de treinta años que llevo en el campo de la educación, en el cual inicié como auxiliar de maestro, luego como maestro, subdirector, y por último como director, he visto muchos maestros de gran calidad. Habiendo dicho lo anterior, la calidad y la dedicación de los maestros aztecas son incomparables. Una de mis prioridades principales es contratar a los maestros de mayor calidad que se dedican a proporcionar al alumno la educación que necesitan para ser exitosos en la universidad y en el desempeño de su profesión futura.  Mi equipo administrativo y un servidor efectuamos observaciones a diario. Durante el presente año, he realizado cerca de 500 observaciones en los salones de clases, y veo personalmente la calidad de educación que el alumno recibe en todas sus materias. No cambiaría a sus maestros por otros maestros de nuestro distrito.

También creemos que es muy importante no sólo que sus hijos merecen la mejor educación, sino que  se reciban una educación de calidad en el mejor ambiente de aprendizaje posible. Deepak Chopra dijo: “No puedes tomar decisiones positivas para el resto de tu vida sin contar con un ambiente propicio para tomar dichas decisiones de manera fácil, natural y agradable.” Ese es exactamente el tipo de ambiente de aprendizaje que intentamos proporcionar a todos nuestros alumnos. Debido a nuestra ” búsqueda incesante de excelencia”, pudimos acelerar la segunda fase de la construcción de la propuesta O al 2014 en lugar de la fecha programada originalmente en la cual la construcción iniciaría en el ciclo escolar 2015-2016. Al acelerar la construcción se han logrado mejoras increíbles en el campus, que incluyen aulas nuevas, el edificio administrativo, un gimnasio de vanguardia, mejoras al sistema de seguridad con la instalación de una valla reforzada al perímetro y sistema con cámaras de vigilancia, un área estudiantil renovada para el almuerzo, y mejoras a las áreas verdes que incluyen el patio principal del plantel el cual, en gran medida,  brinda un ambiente similar al de la universidad.

Nuestros programas deportivos y extracurriculares son insuperables. Los programas de atletismo varonil y femenil ofrecen una amplia gama de oportunidades para todos los niveles, y los equipos de la escuela han sobresalido en muchas áreas obteniendo numerosos banderines regionales y de la CIF en infinidad de deportes. Nuestro equipo de porristas ha competido y se han posicionado en competencias nacionales, los equipos de robótica han sobresalido en numerosas competencias. Nuestro extenso programa de asesoría llamado “STAY”, que se ofrece después del horario regular,  provee al alumno muchas actividades extracurriculares y apoyo académico.

Conforme nos acercamos al final de otro ciclo escolar, esperamos abrir la puerta a aún más oportunidades extracurriculares para alumnos durante el ciclo escolar 2015-2016. Estamos encantados de que una vez más se unan a nuestra celebración del orgullo azteca y nos apoyen en nuestra “búsqueda incesante de excelencia.”

Tom Rodrigo, Director